Undervisningsmiljøvurdering for Ørestad Skole – 2025/2026

Udarbejdet maj 2026 

Lovgivningsmæssigt udarbejdes en undervisningsmiljøvurdering for elever og studerende.
Undervisningsmiljøvurderingen skal indeholde en vurdering af det fysiske, psykiske og æstetiske undervisningsmiljø.

 

Kortlægning af undervisningsmiljøet.
På Ørestad Skole har vi valgt at tage udgangspunkt i Undervisningsministeriets Nationale Trivselsmåling for skoleåret 2025-2026, som omfatter alle elever fra 0.-9.årgang. På 0.-3.besvares besvares 20 spørgsmål og for 4.-9.årgang besvares 40 spørgsmål.

Der tages udgangspunkt i spørgsmål vedrørende den ”Social trivsel”, ”Faglig trivsel” og ”Ro og orden” samt ekstra spørgsmål vedr. det fysiske og æstetiske miljø. Derudover har skolen medvirket i et kvalitativt interview af udearealer iværksat af Københavns Kommune af Rambøll, hvor eleverne er kommet med forslag til forbedringer af udearealerne.

Social trivsel:
Langt de fleste elever fra 0.-3.årgang er glade for deres klasse ’74% ja, meget’, skole 68’% ja, meget’ og lærere ’83% ja, meget’ og oplever at lærerne er gode til at hjælpe. På spørgsmålet ”Er der nogen, der driller dig, så du bliver ked af det” svarer 52% ja, nogle gange og 30% svarer Nej.
For 4.-9.årgang svarer de fleste elever at der er glade for deres skole 52% tit og 20% meget tit, for din klasse 46% tit og 29%. På spørgsmålet føler du dig tryg i skolen svarer ’56% for det meste’ og ’17% altid. På spørgsmålet ’Har du selv mobbet nogen i skolen i dette skoleår’ svarer ’80% aldrig’, ’15% sjældent’, ’4% en gang imellem’.

Faglig trivsel:
For 4.-9.årgang gælder at de kan koncentrere sig i timerne, at de kan løse faglige udfordringer og ’57% oplever at der lærere synes de gør fremskridt i skolen’ og føler ’jeg klarer mig godt i skolen 50%’.
For 0.-3.årgang svarer i forhold til at løse problemer 35-53% svarer ’ja, nogle gange’ og ’Kan du koncentrere dig i timerne’ 28-45% svarer ’ja, for det meste’.

De fysiske og æstetiske omgivelser:
0.-7.årgang er placeret i hovedbygningen og 8.-9.årgang er placeret i Medie Byen (lokaler der lejes af Ørestad Gymnasium)

LYD og LYD:
For 0.-3.årgang svarer 60 % at deres klasselokale er rare at være i og på akustikdelen ’Er det svært at høre hvad læreren siger i timerne? Svarer9 % ja, nogle gange og ca. 49% svarer nej.
For 4.-9.årgang gælder 51% er enig i, at de synes godt om deres undervisningslokaler og 49% er hverken enig/uenig.

LUFT og TEMPERATUR:
Både hoved skolen og Medie Byen har haft udfordringer med kulde/varme – da energistyringen på begge matrikler ikke har fungeret optimalt. Dette er blevet udbedret i 2022 og 2026. Der er i Medie Byen opsat en ny ventilationspumpe og CTS-styringen på hoved skolen er blevet repareret.

Udeområderne:
På spørgsmålet ’jeg synes godt om udeområderne på min skole’ svarer 4.-9.årgang at det overvejende synes godt om udearealerne 53%, men 0.-3. årgang bliver ikke spurt som i 2021-20222.

 

Vedr. spørgsmålet er toiletterne rene og pæne svarer 4.-9.årgang 46 % synes toiletterne er pæne. Og for 0.-3.årgangen svarer pigerne 63% % nej og drengene 74% nej.

Handlinger:
Elevrådet er bedt om at komme med ønsker til forbedringer til ude- og indemiljøet.
Ønsker til indemiljøet:
Flere planter, tæpper i ens klasse, hynder til at sidde på, flotte gardiner, sofaer i klassen, hyggehjørner med plads til brætspil og frilæsning

Ønsker til udemiljøet:
Flere fodboldområder, 4-kant bold, gynger og stilleområder samt sandkasse.

Der er afsat midler til forbedringer som elevrådet kan ønske.